Oferty pracy i stypendiów
Rozstrzygnięcie konkursu na stanowisko stypendysty w projekcie Sonata 19
Miło nam poinformować, że na podstawie konkursu na stanowisko stypendysty w ramach projektu Sonata 19 pt. „Oś jelitowo-mózgowa płodu jako obiecujący klucz do rozszyfrowania źródeł zaburzeń ze spektrum autyzmu” stypendium przyznano Pani Gabrieli Smadze.
Rozstrzygnięcie konkursu na stanowisko stypendysty-doktoranta w projekcie Opus 22
Miło nam poinformować, że na podstawie konkursu na stanowisko stypendysty-doktoranta w ramach projektu Opus pt. „Podwójni antagoniści receptora 5-HT3 i 5-HT6 w chorobach neuropsychiatrycznych i neurologicznych” nr UMO-2021/43/B/NZ7/028557, stypendium przyznano Panu Wojciechowi Trybale.
Konkurs na stanowisko stypendysty – doktoranta w projekcie OPUS 22
Stypendysta – doktorant w projekcie SeroPsych3+6 pt. „Podwójni antagoniści receptora 5-HT3 i 5-HT6 w chorobach neuropsychiatrycznych i neurologicznych” DLA KOGO? absolwent kierunku farmacja (preferowany udział w Kole Naukowym o specjalności zbliżonej z celem projektu) autor/współautor publikacji w czasopiśmie z listy MNiE w tematyce chemii medycznej, syntezy organicznej z zastosowaniem metod tzw. zielonej chemii aktywny […]
Konkurs na stanowisko stypendysty – studenta w projekcie OPUS 21
Nazwa jednostki: Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum, Zakład Fizykochemicznej Analizy Leku Nazwa stanowiska: student stypendysta Link do strony www jednostki: https://farmacja.cm.uj.edu.pl/pl/jednostki/katedra-chemii-farmaceutycznej/zaklad-fizykochemicznej-analizy-leku/ Wymagania: Zainteresowanie zagadnieniami z zakresu drug research and development; Ukończony kurs chemii organicznej; Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu chemii leków; Umiejętność obsługi podstawowych sprzętów laboratoryjnych: wyparki próżniowej; urządzenia do chromatografii typu „flash”, HPLC; Znajomość zagadnień […]
Konkurs na stanowisko stypendysty – studenta w projekcie SONATA 19
Stypendysta – w projekcie SONATA pt. „Oś jelitowo-mózgowa płodu jako obiecujący klucz do rozszyfrowania źródeł zaburzeń ze spektrum autyzmu” DLA KOGO? status studenta/studentki na kierunku farmacja, chemia medyczna, biotechnologia lub pokrewne wiedza z zakresu psychofarmakologii, neurobiologii oraz mechanizmów zaburzeń neurorozwojowych udokumentowane doświadczanie w pracy naukowej, potwierdzone uczestnictwo w konferencjach naukowych chęć do pracy ze zwierzętami […]
